Met de leerKRACHT-instrumenten verbeter je samen met je collega’s elke dag de lespraktijk een beetje. Dat doe je in een cyclus van doelen stellen, lessen verbeteren en het effect daarvan vaststellen. Wat we echter weten uit internationaal onderzoek is dat als je deze manier van werken combineert met eenzelfde verbetercyclus, maar dan binnen de les, je nog meer leerwinst kunt bereiken. Die manier van werken wordt ‘formatief handelen’ genoemd. Met de leerKRACHT-instrumenten kun je formatief handelen erg effectief introduceren. In deze module geven we daar handvatten voor.