Hoe kan een ander type bord, namelijk het Organisatorisch Bord, helpen bij het samenwerken van studenten aan projecten, werkstukken of andere opdrachten?
Dit eenvoudige bord maakt de voortgang van acties zichtbaar in drie kolommen: te doen, bezig en klaar. Groepjes studenten bedenken vooraf wat er voor een opdracht moet gebeuren, hangen dit in de vorm van post-its bij ‘te doen’ en gaan vervolgens aan de slag. Wanneer zij met een actie starten, verplaatsen zij deze naar ‘bezig’. Zodra de actie is afgerond, verhuist deze naar ‘klaar’.
De zichtbaarheid van de status van hun acties stimuleert studenten om voortgang te boeken, hulp te vragen of te bieden en geeft voldoening wanneer acties zijn afgerond.