Toggle Side Panel

Stem van de leerling

Stem van de leerling

Een van de kernwaarden van leerkracht is ‘Voor de leerling’.
Je verbetert je onderwijs niet alleen voor de leerling, maar ook met de leerling.
Door leerlingen te betrekken bij verbeteringen vergroot je ook hun betrokkenheid. 

Je kunt de leerlingen betrekken door middel van een Leerlingarena, Bord in de klas of door feedback op je les te vragen.  Ook op andere manieren kan je de leerling elke dag betrekken bij verbeteringen. Vraag een tip en een top aan het einde van de les, laat ze feedback geven op jullie doelen en acties en laat ze meedenken bij kleine en grote veranderingen op school.   

Klik op de afbeelding om de bijbehorende module te starten.













  • Mee bezig

    6 Blokken

    1. Bord in de klas

    35% Voltooid
    Laatste activiteit op 13 december 2024 13:24


    Door het gebruik van het bord in de klas laat je leerlingen zelf nadenken over doelen en acties en hebben ze invloed op wat er gebeurt in de klas. Hier zijn enkele voorbeelden waarbij deze module jou kan ondersteunen: Nog niet alle leraren gebruiken het bord in de klas en je wil hen graag een goede introductie geven. Het team wil nog meer halen uit het bord in de klas en zoekt inspiratie hiervoor. Het stellen van doelen met de klas is nog lastig. 


  • Mee bezig

    5 Blokken

    2. Leerlingarena

    40% Voltooid
    Laatste activiteit op 13 december 2024 13:28


    Doormiddel van een Leerlingarena vraag je input van de leerlingen op het thema van het jaarbord. Daarnaast kan je een Leerlingarena inzetten bij andere onderwerpen waarbij jullie de mening van de leerlingen willen horen.   Gebruik deze module om: De Leerlingarena voor te bereiden. De werkmaterialen te raadplegen. 


  • Mee bezig

    5 Blokken

    3. Feedback op je les

    80% Voltooid
    Laatste activiteit op 13 december 2024 14:46


    Doormiddel van feedback op je les krijgt de leraar input op zijn lesgeven – en daarmee kan deze lessen verbeteren. Daarnaast vergroot het de leerlingbetrokkenheid. Hier zijn enkele voorbeelden waarbij deze module jou kan ondersteunen: Leraren willen weten hoe de leerlingen denken over hun lesgeven. Het team heeft behoefte om de stem van de leerling ook te horen over hun individuele lessen.   De feedback die leraren krijgen van leerlingen is nog onvoldoende en ze willen een manier hebben hoe ze beter feedback kunnen vragen op hun lessen. 


  • Mee bezig

    6 Blokken

    1. Bord in de klas

    35% Voltooid
    Laatste activiteit op 13 december 2024 13:24


    Door het gebruik van het bord in de klas laat je leerlingen zelf nadenken over doelen en acties en hebben ze invloed op wat er gebeurt in de klas. Hier zijn enkele voorbeelden waarbij deze module jou kan ondersteunen: Nog niet alle leraren gebruiken het bord in de klas en je wil hen graag een goede introductie geven. Het team wil nog meer halen uit het bord in de klas en zoekt inspiratie hiervoor. Het stellen van doelen met de klas is nog lastig. 


  • Mee bezig

    5 Blokken

    2. Leerlingarena

    40% Voltooid
    Laatste activiteit op 13 december 2024 13:28


    Doormiddel van een Leerlingarena vraag je input van de leerlingen op het thema van het jaarbord. Daarnaast kan je een Leerlingarena inzetten bij andere onderwerpen waarbij jullie de mening van de leerlingen willen horen.   Gebruik deze module om: De Leerlingarena voor te bereiden. De werkmaterialen te raadplegen. 


  • Mee bezig

    5 Blokken

    3. Feedback op je les

    80% Voltooid
    Laatste activiteit op 13 december 2024 14:46


    Doormiddel van feedback op je les krijgt de leraar input op zijn lesgeven – en daarmee kan deze lessen verbeteren. Daarnaast vergroot het de leerlingbetrokkenheid. Hier zijn enkele voorbeelden waarbij deze module jou kan ondersteunen: Leraren willen weten hoe de leerlingen denken over hun lesgeven. Het team heeft behoefte om de stem van de leerling ook te horen over hun individuele lessen.   De feedback die leraren krijgen van leerlingen is nog onvoldoende en ze willen een manier hebben hoe ze beter feedback kunnen vragen op hun lessen.