Blok 5 van 7

Wat kun je nog meer doen?

Hoe kan een ander type bord, namelijk het organisatorisch bord, helpen bij het samenwerken van leerlingen bij projecten, werkstukken of andere opdrachten?
Dit eenvoudige bord maakt de voortgang van acties zichtbaar in drie kolommen: te doen, bezig en klaar. Groepjes leerlingen bedenken van tevoren voor een opdracht wat hen te doen staat, hangen dat in de vorm van post-its bij ‘te doen’ en gaan aan de slag.
Als ze met een acties starten hangen ze die bij ‘bezig’ en verhuizen deze naar ‘klaar’ als de actie afgerond is.
De zichtbaarheid van de status van hun acties stimuleert hen voortgang te maken, hulp te vragen (of te bieden) en geeft voldoening na de afronding van acties.